La hegemonía conservadora_Semana 2_Corte 3_periodo 3

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 3     :  1 al 26 de Junio

Semana 2

8 al 12 de Junio

Profesor:              Jimmi Pineda G.

Asesoría virtual: Jueves 11 de Junio

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:

  

a) Identifico los rasgos del gobierno del periodo predominantemente conservador a principios del siglo XX en Colombia.

b) Realiza una infografía con los principales planteamientos de la constitución de 1886

La Hegemonía conservadora
La clase del profesor:

Para comenzar hagamos un par de preguntas:

1. ¿Reconoces lo que puede significar la palabra "conservador"?
2. ¿Sabes cuáles podrían ser los ideales de dicho partido?

Las confrontaciones entre partidos políticos durante la segunda mitad del siglo XIX llevaron a numerosas guerras civiles que devastaron al país. Además, tras el periodo conocido como el Olimpo Radical y la aplicación de lan constitución de 1863, conocida como Constitución de Rionegro, Colombia se sumió en el caos debido al liberalismo exacerbado que generó problemas de gobernabilidad y, como consecuencia, la división de los liberales.   Situación ésta que fue aprovechada por los conservadores para poner en el poder a RAFAEL NUÑEZ, un liberal independiente, no radical, e iniciar la transición hacia el conservatismo y el orden.

EL QUINQUENIO DE REYES

Se conoció así a los 5 años de gobierno de RAFAEL REYES, quien comprendió que para pacificar un poco al país y recuperarlo económicamente, debía aceptar a algunos liberales en su gobierno.

Reyes reformó las leyes electorales, impulsó el proteccionismo económico y logró el inicio del desarrollo industrial y el crecimiento de las ciudades. Pero luego de su renuncia, dadas las presiones de los conservadores, se dio inicio a la hegemonía en pleno del partido conservador.

Aquí te dejo un video complementario:

ACTIVIDAD

1. Investiga qué fue la constitución de 1886

2. Realiza una infografía con sus principales planteamientos. Dicha infografía la puedes realizar con una herramienta que ya has aprendido a manejar: Genially. El trabajo se deberá entregar el viernes 19 de Junio.

Aquí te dejo un tutorial, para reforzar lo que ya sabes:

Las primeras décadas del siglo XX en Colombia_ SEMANA 1_ Periodo 3

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 3     :  1 al 26 de Junio

Semana 1

1 al 5 de Junio

Profesor:              Jimmi Pineda G.

Asesoría virtual: Jueves 4 de Junio

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:

  

a) Explica los cambios del proceso de modernización en Colombia en la primera mitad del siglo XX

b) Concluye, a partir de fotografías y mapas, cómo fue el desarrollo industrial colombiano en la primera mitad del siglo XX

Las primeras décadas del siglo XX en Colombia

Huelga de trabajadores de la tropical Oil Company en Barrancabermeja, 1924.

Aquí les dejo mi clase:

Al igual que ocurrió con los demás países de Latinoamérica, durante las primeras décadas del siglo XX Colombia experimentó grandes transformaciones.  Al iniciar el siglo enfrentó las consecuencias devastadoras de la guerra de los Mil días, tanto en pérdidas humanas como materiales, y perdió el departamento de Panamá, que buscó su independencia con el apoyo de Estados Unidos.

Guerra de los mil días (1899-1902)

Los conflictos entre liberales y conservadores continuaron sumergiendo al país en una continua violencia, y quienes se disputaron el poder llegaron a tener periodos de hegemonía en los que eliminaron a la oposición y promovieron odios entre la población.

Hegemonías liberales y conservadoras

Colombia también vivió el auge modernizador de la industrialización, lo que incentivó los desplazamientos del campo hacia las ciudades, y esta nueva mano de obra fundó los primeros movimientos obreros del país.

Antigua refinería de la Tropical Oil Company, Barrancabermeja 1934.

¿Qué sabemos?

A partir de las fotografías 

¿Qué puedes concluir sobre el desarrollo industrial de la primera mitad del siglo XX en Colombia?

Huelga de trabajadores, 1924

¿Qué te indican las fotografías sobre la situación laboral de los trabajadores de las industrias colombianas en la primera parte del siglo XX?

Observa el siguiente mapa. ¿Qué diferencias encuentras entre la división política de Colombia en 1908 y la actual?

Veamos el siguiente video. En él encontraremos algunos datos interesantes del contexto colombiano en la primera mitad del siglo XX:

Latinoamérica al inicio del siglo XX_ SEMANA 4_El populismo en Latinoamérica

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 2     :  4 al 29 de Mayo

Semana 4:   26 al 29 de Mayo

Profesor:              Jimmi Pineda G.

Asesoría virtual: Jueves 28 de Mayo.

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:

  

a) Comprendo por qué surgieron los populismos en Latinoamérica

b) Realizo un discurso popular en el que doy cuenta de mi conocimiento de las características del populismo latinoamericano

El populismo en Latinoamérica

Aquí les dejo mi clase sobre este tema:

Después de la segunda guerra mundial, mientras Estados Unidos y La Unión Soviética se disputaban el mundo, en Latinoamérica se consolidaban las tendencias populistas que, hacia los años 30 y con el antecedente de la revolución mexicana, buscaron transformar el modelo político y socio-económico oligárquico.  ¿Qué es entonces el populismo?

Los Estados Oligárquicos

El populismo fue una tendencia que surgió para enfrentar a las oligarquías que estaban en el poder latinoamericano recién entrado el siglo XX. Éstas consistían en pequeños sectores de población, especialmente caudillos y terratenientes, que concentraban todo el poder estatal, utilizándolo a favor propio y en detrimento del pueblo:

A continuación, veamos un pequeño video en el que nos cuentan cómo fue este momento histórico.

El discurso populista

Para afianzar este conocimiento sobre los movimientos populistas, realizaremos un ejercicio de escritura en el que, a través de un discurso, recrearemos las ideologías de los gobiernos populistas de principios del siglo XX. Pero ¿Cómo se hace un discurso? ¿Qué características tenían dichos discursos?. Veamos estos videos que nos orientarán.

Primero veamos un video sobre qué es un discurso:

En el siguiente video veremos un discurso de uno de los políticos populistas más importantes en la historia de latinoamérica: Juan Domingo Péron, quien llegó al poder en Argentina en 1945. Este discurso es del 17 de Octubre de dicha fecha:

El siguiente es el discurso de Getulio Vargas, presidente populista de Brasil, en 1951, en el día del trabajador:

El siguiente es el discurso de Lázaro Cárdenas, presidente de México, en 1.938:

A través de visualcxi, por tareas, podrás descargar el documento con las indicaciones de la tarea para la próxima semana.

Latinoamérica al inicio del siglo XX_ SEMANA 3_La revolución mexicana

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 2     :  4 al 29 de Mayo

Semana 3:   18 al 22 de Mayo

Profesor:              Jimmi Pineda G.
Asesoría virtual: Jueves 21 de Mayo.

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:
  

a) Identifico  el desarrollo de la Revolución Mexicana y su importancia para Latinoamérica
b) Identifico los personajes, conceptos, ideales y problemáticas más relevantes de la revolución mexicana a través de una sopa de letras.

La Revolución mexicana

Aquí está la clase correspondiente de su profesor Jimmi Pineda:

México fue pionero en Latinoamérica en la lucha civil por ideas comunistas, en un mundo altamente influenciado por Estados Unidos. Fue la primera vez que el pueblo organizado tomó las armas para lograr una reforma agraria, la nacionalización de los recursos explotados por los extranjeros, el derecho a la organización y protección de los trabajadores, etc. Este proceso duró muchos años, implicó varios gobiernos y sustituciones del poder, pero finalmente logró su objetivo. Así, durante las primeras décadas del siglo XX, se desarrolló la Revolución mexicana.

Veamos este pequeño video que nos introduce al contexto de lo que pasó:

Recordemos que este tema se encuentra en las páginas 174 y 175 del libro de sociales GH. Estos apartados nos sirven para nutrir un poco más en detalle nuestro conocimiento del tema.

Luego de leer las páginas de nuestro libro y ver los videos que encuentras aquí, te propongo que realices esta sopa de letras a través de Educaplay y me mandes una foto con tus resultados a través de visualcxi. Aquí te dejo el enlace:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5656300-revolucion_mexicana.html

Si quieres saber más sobre el tema, aquí te dejo otro video del canal encuentro:

Latinoamérica al inicio del siglo XX_ SEMANA 2_Industrialización

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 2     :  4 al 29 de Mayo

Semana 2:   11 al 15 de Mayo

Profesor:              Jimmi Pineda G.
Asesoría virtual: Jueves 14 de Mayo.

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:
  

a) Comprendo el proceso que llevó a Latinoamérica a industrializarse.
b) Interpreto gráficas y mapas para sacar conclusiones

¿Cómo fue el proceso de industrialización en Latinoamérica?

Durante el siglo XIX, latinoamérica, siendo una región recientemente independizada de España y Portugal, siguió el mismo camino que las colonias asiáticas y africanas: Se convirtió en la fuente de las ,materias primas que las potencias imperialistas como INGLATERRA, FRANCIA, ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS necesitaban para poner en marcha sus industrias. 

Sin embargo, hacia finales del siglo XIX e inicios del XX, Estados Unidos se erigió como la potencia más poderosa, por lo que tuvo mayor capacidad de incidencia en los países latinoamericanos. No obstante, la crisis que sufrió en 1929 y que se extendió por otras zonas, también alcanzó a latinoamérica que, por la fuerza, tuvo que industrializarse. ¿Cómo fue este proceso?

El primer paso que se gestó fue la lotería de bienes. Aquí hay un resumen de este momento:

Pero, en medio de esta "loteria de bienes" se sucedió...

La crisis de 1929 en EEUU y América Latina. 

Veamos este corto video que nos la explica:

También se gestaron las inversiones estadounidenses y europeas. Aquí un gráfico que analizamos en clase:

Y tras la caída de la bolsa en 1929, cayeron las exportaciones. Este gráfico nos indica qué pasó

Y así se dio la sustitución de importaciones y se generaron las nuevas industrias latinoamericanas. este mapa

Para esta semana no adjudicaremos trabajo. Sin embargo, aquí encontrarás los elementos visto en clase para repasar y no olvidar lo aprendido.

Latinoamérica al inicio del siglo XX_ SEMANA 1

Ciencias Sociales de 9° 

Periodo 3 :  4 de Mayo al 26 de Junio

Corte 2     :  4 al 29 de Mayo

Semana 1:   4 al 8 de Mayo

Profesor:              Jimmi Pineda G.
Asesoría virtual: Jueves 7 de Mayo.

Hora:                     8:00 a.m. 9b

                              9:00 a.m. 9a 

Objetivos de aprendizaje:
  

a) Analizo los cambios sociales, políticos, económicos y culturales de Latinoamérica durante la primera mitad del siglo XX.

b) Comprendo el proceso que llevó a latinoamérica a industrializarse

Latinoamérica al inicio del siglo XX

Comencemos analizando la siguiente imagen. 

Diego Rivera, muralista mexicano, en el Palacio Nacional de México, 1929.

Nota: En la plataforma de visualcxi encontrarás el 8 de Mayo una actividad con respecto a esta imagen.

INTRODUCCIÓN:

Al inicio del siglo XX, los países de América Latina iniciaron un proceso de transformaciones políticas, sociales y económicas que permitieron, por ejemplo, que en la actualidad la democracia sea el sistema de gobierno que predomina en los países de la región. La historia de América Latina no puede entenderse sin considerar los sucesos mundiales del siglo XX. Así las guerras mundiales, la Crisis del 29, la Guerra Fría, entre otros, marcaron los acontecimientos de este lado del mundo. Luego del proceso de modernización, desarrollado durante la primera mitad del siglo XX, América Latina a partir de 1950 vivió un período de profundas transformaciones sociales y culturales, las que se reflejaron en aspectos como la música o la moda, y también, en las aspiraciones de las personas, quienes se movilizaron masivamente en búsqueda de nuevas perspectivas. Sin embargo, este proceso no estuvo libre de momentos de tensión, los cuales llegaron incluso a la intervención de gobiernos autoritarios. En el contexto de la Guerra Fría, y la polarización ideológica que significó, en América Latina se recogieron las ideas y apoyos de uno y otro bloque político.

LA INDUSTRIALIZACIÓN EN LATINOAMÉRICA

En América Latina, la actividad industrial tuvo un desarrollo tardío y limitado. Esta actividad no adquirió importancia hasta que se organizaron los países independientes en Estados nacionales, en las últimas décadas del siglo XIX. A principios del siglo XX, los países de América Latina basaban su economía en la exportación de materias primas, y con las ganancias obtenidas importaban productos industrializados; es lo que se conoce como “etapa agroexportadora”. Pero por una serie de acontecimientos internacionales, los países no pudieron seguir importando bienes industriales. Es entonces que a partir de la década de 1930, y hasta 1970, se inicia la etapa de industrialización por “sustitución de importaciones”, en que los países comienzan a fabricar internamente muchos de los productos que antes les compraban a otros. En la próxima sesión hablaremos un poco más sobre dichos acontecimientos. Por ahora exploremos un poco el modelo agroexportador:

Aquí les dejo una clase donde les explico un poco el tema

Veamos un pequeño video complementario a todo lo que nos compete para este tema:

¡¡APRENDAMOS JUGANDO!!

En este apartado les dejo un link para que llenemos una sopa de letras donde deberás ubicar las principales ideas y conceptos que han caracterizado al siglo XX latinoamericano; con esta actividad lúdica, podremos empezara adentrarnos en nuestro tema:

SOPA DE LETRAS: LATINOAMÉRICA EN EL SIGLO XX

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3882334-siglo_xx_america_latina.html

FINALMENTE, RECORDEMOS QUE A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA VISUALCXI, POR TAREAS, ENCONTRARÁN A PARTIR DEL VIERNES 8 DE MAYO LA ACTIVIDAD QUE CORRESPONDE A ESTA SEMANA (1) Y LA CUAL SE ENTREGARÁ EL 15 DE MAYO (PLAZO MÁXIMO).  AQUÍ LES DEJO EL TUTORIAL DE LA ACTIVIDAD: